學(xué)區(qū)房值得我們?nèi)ネ顿Y嗎?

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• 144****9859

  學(xué)區(qū)房這一概念，早在多年前就存在。所謂學(xué)區(qū)房，就是辦學(xué)質(zhì)量高的重點(diǎn)、名牌**對(duì)口入學(xué)區(qū)域內(nèi)的房產(chǎn)。由于戶籍在這一區(qū)域內(nèi)的孩子可以就近免試進(jìn)入好的**，因此成為一些家庭置換或者新購(gòu)買(mǎi)住房的首選。為了滿足這些家庭這種“教育購(gòu)房”的需要，一些地方的房屋中介公司，還專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)**地圖與學(xué)區(qū)房購(gòu)買(mǎi)手冊(cè)。
  在商言商，房地產(chǎn)商、房屋中介公司大打“學(xué)區(qū)牌”，推高學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)，而有眾多家庭依舊購(gòu)房，可謂“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”。
  近年來(lái)，輿論一直呼吁家庭理性對(duì)待孩子的擇校，要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合分析自己的工作因素和孩子的求學(xué)因素，再?zèng)Q定是否購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房，不要為了讓孩子上一個(gè)好**，就花大筆資金購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房，甚至寧愿住得差一些、自己上班遠(yuǎn)一些。
  但很顯然，一心想為孩子找一個(gè)更好的**的家庭，很難聽(tīng)進(jìn)這種意見(jiàn)。 家長(zhǎng)的這種選擇，其實(shí)可以理解。一方面，購(gòu)學(xué)區(qū)房可以給孩子更好的成才環(huán)境，這是所有父母都期望的，有人甚至將這種行為，與“孟母三遷”相提并論。
  另一方面，購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房也不失為一種投資行為，在家長(zhǎng)們看來(lái)，只要重點(diǎn)**、名牌**不搬走、繼續(xù)存在，就近入學(xué)的政策不調(diào)整，那么，學(xué)區(qū)房的**空間將十分巨大，當(dāng)孩子**畢業(yè)之后，完全可以把**多倍的房子再賣(mài)出去。
  也就是說(shuō)，買(mǎi)學(xué)區(qū)房，成了教育和房產(chǎn)雙投資。 有位家長(zhǎng)孩子剛兩歲，他就已經(jīng)在四處看房，打探各區(qū)的**入學(xué)政策，準(zhǔn)備挑選一處學(xué)區(qū)房。他給我說(shuō)的理由，就是上述投資理念。 受如此理念影響，學(xué)區(qū)房熱潮實(shí)難消退。而所謂雙投資理念，實(shí)際上成為更多老百姓的雙重負(fù)擔(dān)：購(gòu)房負(fù)擔(dān)——正好在學(xué)區(qū)內(nèi)工作的人，完全有可能因房?jī)r(jià)過(guò)高而只能異地購(gòu)房，甚至買(mǎi)不起房；
  教育負(fù)擔(dān)——經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭，只能任自己的孩子處于不公平的教育環(huán)境，而勉強(qiáng)加入購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房隊(duì)伍的家庭則可能背上沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。
  在奧數(shù)網(wǎng)小編看來(lái)，要讓家長(zhǎng)理性，熱潮消退，減輕更多家庭的雙重負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵還在于義務(wù)教育的均衡發(fā)展。之所以存在學(xué)區(qū)房的概念，主要在于義務(wù)教育階段的各中**辦學(xué)質(zhì)量存在嚴(yán)重差異，政府出臺(tái)的嚴(yán)禁擇校、就近入學(xué)的義務(wù)教育政策，在中**辦學(xué)質(zhì)量存在巨大差異的現(xiàn)實(shí)面前失效，各種擇校行為屢禁不止——有權(quán)的家庭可通過(guò)權(quán)力走通擇校之路，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭舉家搬遷到學(xué)區(qū)之內(nèi)更是合情合理合法之舉。
  政府總不至于出臺(tái)禁令，不準(zhǔn)家庭在城市內(nèi)遷移，規(guī)定遷移之后戶籍滿若干年才可在當(dāng)?shù)厝雽W(xué)吧？ 其實(shí)，2006年新修訂頒布的《義務(wù)教育法》已將推進(jìn)教育公平作為重點(diǎn)，明確規(guī)定了政府所應(yīng)承擔(dān)的均衡義務(wù)教育發(fā)展的責(zé)任。
  學(xué)區(qū)房的存在以及學(xué)區(qū)房熱潮，恰恰表明政府未能履行法律規(guī)定的責(zé)任。 學(xué)區(qū)房熱銷(xiāo)，不是個(gè)別地方政府不愿加大教育經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一方面原因。果真如此的話，只要政府增大教育投入、改革教育資源配置模式就能逐步推進(jìn)的義務(wù)教育均衡發(fā)展格局，將在各種利益因素左右下，遙遙無(wú)期。

  查看全文↓ 2018-05-14 15:48:50
• 142****1092

  這事該自己拿主意。拿著自己的錢(qián)，要不要買(mǎi)這個(gè)那個(gè)的，還要聽(tīng)人家的，這不是250？

  查看全文↓ 2018-05-14 15:48:19
• 137****3983

  這個(gè)得看是什么學(xué)區(qū)房了，上好**的學(xué)區(qū)房，是很有必要購(gòu)買(mǎi)的。您家小孩在起跑線上就**其他很多小孩一大步，孩子的將來(lái)成功的概率就比較大。其次學(xué)區(qū)房還可以防止通貨膨脹，也算是一種高額的投資。學(xué)區(qū)房值不值得買(mǎi)可以去問(wèn)下專(zhuān)業(yè)的地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，上速拍看下

  查看全文↓ 2018-05-14 15:47:53

相關(guān)問(wèn)題

• 問(wèn) 學(xué)區(qū)房值得投資嗎? 學(xué)區(qū)房果真買(mǎi)了就能入學(xué)嗎？
  答

  剛需的話一套就夠，不管大小。有孩子的話，盡量學(xué)區(qū)房吧，不過(guò)看今年的房?jī)r(jià)，學(xué)區(qū)房便宜不了?？偟脕?lái)說(shuō)，還得看個(gè)人預(yù)算，同時(shí)考慮銀行利率等。

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• 問(wèn) ??問(wèn)下各位網(wǎng)友學(xué)區(qū)房值得投資嗎？
  答

  學(xué)區(qū)房是政府與開(kāi)發(fā)商綁架消費(fèi)者而獲取高額回報(bào)的一種手段。但學(xué)區(qū)房是周瑜打黃蓋，買(mǎi)房至少不能太偏吧，別弄個(gè)離**太遠(yuǎn)上學(xué)不方便，影響以后的生活質(zhì)量。現(xiàn)在大家所說(shuō)的學(xué)區(qū)房多指在名校學(xué)區(qū)內(nèi)的房子，是否選這樣的學(xué)區(qū)房根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)能力來(lái)定吧，至少為了下一代有一個(gè)好的教育環(huán)境還是值得入手的。現(xiàn)在絕大多數(shù)樓盤(pán)附近都會(huì)有學(xué)區(qū)配套的規(guī)劃，只要那個(gè)**不是空頭文件，一般來(lái)說(shuō)都沒(méi)啥大問(wèn)題，普通的學(xué)區(qū)房經(jīng)濟(jì)壓力小，就可以綜合考慮易居性、便利性來(lái)選擇樓盤(pán)了。

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• 問(wèn) 學(xué)區(qū)房值得投資嗎? 學(xué)區(qū)房，為什么**好買(mǎi)二手房？
  答

  　買(mǎi)房是一件高風(fēng)險(xiǎn)的事，房產(chǎn)糾紛、樓盤(pán)維權(quán)事件在生活中比比皆是。尤其是對(duì)于沒(méi)有任何購(gòu)房經(jīng)驗(yàn)的首次置業(yè)者，一不注意就有可能掉進(jìn)坑里。因此，你只有練就一雙火眼金睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)樓盤(pán)的問(wèn)題，才能不被坑。本期小編就大家**關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題，手把手教你如何練就一雙火眼金睛?！　umber1　　新樓盤(pán)VS二手房，買(mǎi)哪個(gè)更劃算？　　拋開(kāi)很多人心中的“新房情節(jié)”，客觀來(lái)講，買(mǎi)房還是選二手房比較聰明。新房容易遇見(jiàn)以下這些坑，而二手房很難遇到?！　〉谝粋€(gè)問(wèn)題是爛尾樓?！　∧壳爸袊?guó)的商品房采用的是期房預(yù)售制度，就是要先交錢(qián)、簽合同，開(kāi)發(fā)商再去蓋房子

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• 問(wèn) ??學(xué)區(qū)房還能投資嗎?怎么投資學(xué)區(qū)房?
  答

  學(xué)區(qū)房這一概念，早在多年前就存在。所謂學(xué)區(qū)房，就是辦學(xué)質(zhì)量高的重點(diǎn)、名牌**對(duì)口入學(xué)區(qū)域內(nèi)的房產(chǎn)。由于戶籍在這一區(qū)域內(nèi)的孩子可以就近免試進(jìn)入好的**，因此成為一些家庭置換或者新購(gòu)買(mǎi)住房的首選。為了滿足這些家庭這種“教育購(gòu)房”的需要，一些地方的房屋中介公司，還專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)**地圖與學(xué)區(qū)房購(gòu)買(mǎi)手冊(cè)。 在商言商，房地產(chǎn)商、房屋中介公司大打“學(xué)區(qū)牌”，推高學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)，而有眾多家庭依舊購(gòu)房，可謂“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”。近年來(lái)，輿論一直呼吁家庭理性對(duì)待孩子的擇校，要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合分析自己的工作因素和孩子的求學(xué)因素，再?zèng)Q定是否購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房，不要為了讓孩子上一個(gè)好**，就花大筆資金購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房，甚至寧愿住得差一些、自己上班遠(yuǎn)一些。但很顯然，一心想為孩子找一個(gè)更好的**的家庭，很難聽(tīng)進(jìn)這種意見(jiàn)。 家長(zhǎng)的這種選擇，其實(shí)可以理解。一方面，購(gòu)學(xué)區(qū)房可以給孩子更好的成才環(huán)境，這是所有父母都期望的，有人甚至將這種行為，與“孟母三遷”相提并論。另一方面，購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房也不失為一種投資行為，在家長(zhǎng)們看來(lái)，只要重點(diǎn)**、名牌**不搬走、繼續(xù)存在，就近入學(xué)的政策不調(diào)整，那么，學(xué)區(qū)房的**空間將十分巨大，當(dāng)孩子**畢業(yè)之后，完全可以把**多倍的房子再賣(mài)出去。也就是說(shuō)，買(mǎi)學(xué)區(qū)房，成了教育和房產(chǎn)雙投資。 有位家長(zhǎng)孩子剛兩歲，他就已經(jīng)在四處看房，打探各區(qū)的**入學(xué)政策，準(zhǔn)備挑選一處學(xué)區(qū)房。他給我說(shuō)的理由，就是上述投資理念。 受如此理念影響，學(xué)區(qū)房熱潮實(shí)難消退。而所謂雙投資理念，實(shí)際上成為更多老百姓的雙重負(fù)擔(dān)：購(gòu)房負(fù)擔(dān)——正好在學(xué)區(qū)內(nèi)工作的人，完全有可能因房?jī)r(jià)過(guò)高而只能異地購(gòu)房，甚至買(mǎi)不起房；教育負(fù)擔(dān)——經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭，只能任自己的孩子處于不公平的教育環(huán)境，而勉強(qiáng)加入購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房隊(duì)伍的家庭則可能背上沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。 在奧數(shù)網(wǎng)小編看來(lái)，要讓家長(zhǎng)理性，熱潮消退，減輕更多家庭的雙重負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵還在于義務(wù)教育的均衡發(fā)展。之所以存在學(xué)區(qū)房的概念，主要在于義務(wù)教育階段的各中**辦學(xué)質(zhì)量存在嚴(yán)重差異，政府出臺(tái)的嚴(yán)禁擇校、就近入學(xué)的義務(wù)教育政策，在中**辦學(xué)質(zhì)量存在巨大差異的現(xiàn)實(shí)面前失效，各種擇校行為屢禁不止——有權(quán)的家庭可通過(guò)權(quán)力走通擇校之路，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭舉家搬遷到學(xué)區(qū)之內(nèi)更是合情合理合法之舉。政府總不至于出臺(tái)禁令，不準(zhǔn)家庭在城市內(nèi)遷移，規(guī)定遷移之后戶籍滿若干年才可在當(dāng)?shù)厝雽W(xué)吧？ 其實(shí)，2006年新修訂頒布的《義務(wù)教育法》已將推進(jìn)教育公平作為重點(diǎn)，明確規(guī)定了政府所應(yīng)承擔(dān)的均衡義務(wù)教育發(fā)展的責(zé)任。學(xué)區(qū)房的存在以及學(xué)區(qū)房熱潮，恰恰表明政府未能履行法律規(guī)定的責(zé)任。 學(xué)區(qū)房熱銷(xiāo)，不是個(gè)別地方政府不愿加大教育經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一方面原因。果真如此的話，只要政府增大教育投入、改革教育資源配置模式就能逐步推進(jìn)的義務(wù)教育均衡發(fā)展格局，將在各種利益因素左右下，遙遙無(wú)期。

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• 問(wèn) 買(mǎi)學(xué)區(qū)房值得嗎?怎么樣判斷是不是學(xué)區(qū)房? 
  答

  周邊有**就是學(xué)區(qū)房很多購(gòu)房者對(duì)學(xué)區(qū)房都有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū):只要房子周邊有**,就意味著是學(xué)區(qū)房,只要有**上就是學(xué)區(qū)房,只要買(mǎi)了**附近的房子就一定能上學(xué)。學(xué)區(qū)房的價(jià)值在于所屬的學(xué)區(qū),在于其周邊的教育資源,煙臺(tái)很多名校周邊有多個(gè)樓盤(pán)開(kāi)發(fā)建設(shè),這些項(xiàng)目會(huì)多多少少沾名校的光,成為購(gòu)房者眼中的“學(xué)區(qū)房”,但是這并不意味著買(mǎi)了名校周邊的房子,就享有名校就讀的權(quán)利,學(xué)區(qū)的劃分原則是教育部門(mén)根據(jù)當(dāng)年區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生的數(shù)量合理分配教育資源。學(xué)區(qū)開(kāi)發(fā)商說(shuō)了算很多人可能認(rèn)為每年學(xué)區(qū)劃分范圍變化不大。比如購(gòu)房者看好某項(xiàng)目周邊完善的教育配套,但是按照當(dāng)年學(xué)區(qū)劃分,其不屬于學(xué)區(qū)房,而且項(xiàng)目是期房,要等一到兩年后才可交房,這時(shí)置業(yè)顧問(wèn)會(huì)做出“預(yù)測(cè)”:等到一年或兩年交房后,距離項(xiàng)目?jī)H一公里的某重點(diǎn)**極有可能被劃進(jìn)學(xué)區(qū)。但是,學(xué)區(qū)是否變動(dòng),會(huì)如何變動(dòng)都不是開(kāi)發(fā)商所能預(yù)測(cè)的,如果區(qū)域內(nèi)當(dāng)年入學(xué)的學(xué)生數(shù)量超過(guò)區(qū)域內(nèi)教育資源承受范圍,學(xué)區(qū)就會(huì)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。因此,對(duì)于購(gòu)買(mǎi)期房的人來(lái)說(shuō),買(mǎi)的是不是學(xué)區(qū)房還存在一定變數(shù)的。做好功課才是硬道理如果要購(gòu)買(mǎi)靠近**、享有優(yōu)質(zhì)教育資源的樓盤(pán),一定要事先做好“功課”:實(shí)地考察項(xiàng)目,了解當(dāng)年**新的學(xué)區(qū)劃分范圍,跟開(kāi)發(fā)商溝通好,了解物業(yè)是否屬于學(xué)區(qū)房,確認(rèn)是否擁有該**的名額,必要時(shí)在購(gòu)房合同中詳細(xì)注明。相對(duì)于那些“傍名?！钡臉潜P(pán),開(kāi)發(fā)商自己引入幼兒園、**等教育資源的樓盤(pán)則可能更受青睞,業(yè)主的子女有可能享有**的名額資格,但這并非萬(wàn)無(wú)一失,購(gòu)房者也要事先做好“功課”:如果是期房,并且對(duì)外宣傳稱(chēng)項(xiàng)目建有教育配套,購(gòu)房者可以要求將廣告內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)合同,同時(shí)要跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度,直到規(guī)劃中的**建成;如果是現(xiàn)房,**已經(jīng)建成,購(gòu)房者可以親自實(shí)地考察、咨詢,摸清**留給樓盤(pán)的名額是否足夠,買(mǎi)了房子是否一定能上,就學(xué)還需要滿足哪些條件等等。不必盲目跟風(fēng)“傍名?！北M管父母望子成龍、望女成鳳心切,都不想讓孩子輸在人生的起跑線上,希望盡自己**大努力給孩子提供**好的教育,但是在學(xué)區(qū)房置業(yè)方面還是要三思而后行,不必盲目跟風(fēng)。首先,衡量自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力,量力而行,隨著學(xué)區(qū)房越來(lái)越熱,學(xué)區(qū)房可能被熱炒,價(jià)格也會(huì)有一定程度的虛高,所以置業(yè)還是要謹(jǐn)慎出手;第二,要綜合考量不同**的育人環(huán)境和教育水平,不要盲目迷信“名校效應(yīng)”,不必一門(mén)心思“傍名校”,其實(shí)**的教學(xué)條件和教學(xué)水平是動(dòng)態(tài)變化的,相對(duì)普通的**也可能由默默無(wú)聞變成質(zhì)量提高較快的名校,名校也可能裹足不前,逐步掉隊(duì),所以購(gòu)房前要綜合考量多種因素,而不要只看名氣;第三,選擇適合孩子發(fā)展的**,每所**都有各自的辦學(xué)特色,家長(zhǎng)更應(yīng)該綜合考慮孩子的特長(zhǎng),結(jié)合**的辦學(xué)特色,選擇適合孩子的**。

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